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教务处2015-2016学年度上学期工作总结

教务处2015-2016学年度上学期工作总结
本学期教务处以全面提高教育教学质量为目标,以“创新 、规范、 提升”为主题,以学校工作计划为指导,以不断提高我校教师教育教学水平为着力点,规范教师教育教学行为,确保我校教育教学各项工作有序地开展,充分发挥教务的指导、管理和服务职能,切实抓好各学科常规教学的检查和监督,务实求真,勇于创新。现将本学期工作总结如下:
一、强化常规教学的环节管理,加强对课堂的监控,
1、开学前编制完成教学管理的常规表格:《作息时间表》、《任课教师安排表》、《各年级日课程安排表》。
2、布置开学初各项工作。编制学生名册、办理报到、注册、分班等各项工作,同时要求各年级备课组制定好教学进度计划。
3、加强学生学籍管理,做好学生留级、转学、借读等工作,做到材料、手续齐全,严格控制流生。
4.加强电子学籍核对,确保各项信息准确无误。
5、组织实施教师岗位聘任,进一步完善聘任方案,千方百计通过各种途径选聘教师承担教学岗位。
6、开齐开足规定课程。按照课程计划要求开齐开足各门课程。
7、规范教师教学行为。本着求真务实精神、严抓落实的原则,组织实施一系列教学管理制度,如《学校教学管理人员听课制度》规定校领导、教务、教研主任、年级主任每月都必须随堂听课2到3节,教师互相听课至少20节。并及时组织评课向被听课教师反馈评课意见。《教案检查制度》教务处、年级不定期抽查教师教案,严禁教师无教案上课。《备班制度》要求每次月考、期中期末考试后由班主任牵头组织本班任课教师对本班考试成绩进行分析,有针对性做好班级学生工作。《学生评教制度》规定每学期至少期中,期末进行两次学生评教活动,结果与绩效工资挂钩。严格执行《崇仁一中进一步加强工作纪律的规定》,对缺岗教师进行了处罚。
8、加强体育、音乐、微机、实验课管理,要求课前课后要点名,注重课堂安全。
9、组织开展文体活动。
二、建立健全教学质量评估体系,把好教学质量每一关。
1、为了提高教师教育教学业务水平,教务处会同教研处组织各教研组开展高考复习研讨。并“走出去,请进来”对教师进行培训。
2、完善了“教学质量考核办法”,并组织实施。为配合教学质量考核,按照学校《教学常规检查方案》和《教学质量评估方案》,每学期对每位教师进行教学常规检查和教学质量评估,此外,每个学期还进行了全市联考成绩评估(高一、高二还进行了东乡一中、崇仁一中、广昌一中、南城一中、南丰一中、金溪一中、黎川一中校联考成绩评估) 、学校班级间评估、学科之间的评估。通过质量评估,使教师认识到差距,增强了忧患意识,激发了教师的工作主动性、自觉性。
3、规范考试制度,以考促教。教学不是为了考试,这是教学的本质,考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。教务处一方面坚持月考、期中、期末考试制度,一方面规范月考、期中、期末考试制度。每个年级试题要统一,阅卷时间要统一,评分标准要统一,考试过程中开考时间要统一,终了时间要统一,严肃考风考纪要统一。初一、初二期末考试,高一、高二三校期末联考由教务处统一布置试场,安排监考老师,统一组织阅卷。加强监考过程管理,整顿考纪、考风,考试过程中人为失误逐次减少。评卷工作结束后,任课教师要及时对学生讲评试卷。讲评时,不仅要指出学生错误的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题能力,又回过头来带动教师的教学。
4、加强高中学生学分管理,建立科学的学生综合素质评价体系。
5、为加强质量监控,引入科大讯飞公司阅卷系统全校进行网上阅卷和成绩分析。
三、几点不足及努力方向
1、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。 
2、积极联系兄弟学校联考,横向比较了解自身不足,采取针对性措施以期做得更好。
3、联合行政各部门做好教师聘任工作,进一步调动老师的工作积极性、整合和优化教育资源。
4、加强对毕业年级的管理,努力提高教学质量,切实提高高、中考升学率。
5、进行前瞻性思考,加强工作的计划性,狠抓已布置工作的督导检查,将工作进一步抓细抓实。
6、艺术、技术、校本课程的开设和管理还达不到上级要求。
7、加强业务学习,不断充电,努力提高管理水平,力争做到科学化、精细化。
8、学生综合素质评价工作和综合实践活动的开展也是我校工作的短板,还要进一步加强研究,积极探索以符合素质教育要求。      
下学期工作思路
一、指导思想
在校班子领导下,继续强化争先意识、质量意识、服务意识,拼搏意识,全面推进素质教育,进一步推进课程改革,提高课堂教学效率,抓好教师队伍建设,规范教学过程管理,加强教学常规工作的检查,抓好各年级教学工作,努力提高教学质量,提升学校的办学水平,努力办好人民满意的教育。  
二、工作目标和任务  
1、狠抓教学管理,使我校教学质量有进一步提高。
2、继续加强对初、高中新课程实施过程的指导,更新教学理念,改进教学方法,切实提高课堂教学效率,向45分钟要质量。  
3、做好教学常规定期检查记载,进一步规范教学行为。
4、做好教学教研各方面的工作,认真收集资料,为教学服务。
5、加强高考研究,注意高考改革动向。
三、主要工作 
(一)认真抓好教学的各个环节,加大检查、抽查力度,让教学落到实处。  
1、备课。依据学生的身心发展规律,在充分理解和掌握学科知识内容的基础上进行备课。备课要突出启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。要求每位教师备详案,并要写好教后反思。  
2、上课。严格执行课程计划,开足开齐规定课程,根据实际增补地方课程和校本课程。安排好教师课务,排好课表,确保教学的正常有序地进行。上课精心组织,激发学趣,启发引导,夯实基础,积极培养、提高学生的学习能力。对课堂教学的调控和信息反馈,要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。教务处将每周统计教师课堂考勤情况,参加业务培训和进修的教师应提前通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。
3、听课、评课。鼓励教师相互学习,相互听课,教师间平常相互听课每期不少于20节。同时也欢迎家长随堂听课,以充分发挥家长参与办学的积极性,调动一切社会力量,提高我校的办学质量。
4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教学目标完成情况的检测;课外作业即发展性作业,但要严格控制作业量。做到及时批改,全批全改。提倡面批面改。对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),教务处将对上述情况进行检查,并将检查情况进行通报。
5、考试。定期进行阶段性检测,认真分析,及时总结经验,发现问题,调控教学质量。各学科应组织单元自测,学校组织好半期和期末考试。每次考试,教师都应做好成绩记载并做好分析,提出整改措施,并将分析整改材料及时上交教务处。加强考试管理工作,严格监考制度。认真做好期中、期末及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查,加强质量分析。对学生加强考风、考纪教育,确保考试成绩真实性。
6、继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排,责任到人,确保效果。并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
7、关注高考改革动向,及时指导调整我校教学和高考复习策略。
8、积极组织开展综合实践活动,做好学生综合素质评价工作。
(二)精心安排,严格把关,做好教学服务工作
1、做好各年级教学资料征订把关工作,根据教学需要,精挑细选,防止资料过多过滥,切实减轻学生学习负担。
2、加强与兄弟学校联系,如资料互通、联考等,通过横向比较,改进我校教育教学管理方法,提高教育教学水平。
3、做好教师思想工作,调动教师工作积极性,使每位教师在自已的岗位上乐教、善教。
4、挖掘各种资源,做好艺术、技术、校本课程的开设和教学研究指导工作,提高教学效果,,促进学生全面发展。
(三)扎实开展“阳光体育活动”,增强学生体质
坚持每天上午安排25分钟跑操,15分钟眼保健操活动,下午安排40分钟课外活动时间,并注重质量,加强体育、艺术器材管理,为学生开展体育、艺术活动提供条件。坚持每年举办一次校运会,两年举办一次艺术节,各年级定期举办一些体育竞赛活动,激发了学生参加文体活动的热情,提高学生素质。
 
 
崇仁一中教务处
2015.12.18

  

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