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今天:
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《请讲普通话 请写规范字》的主题班会

活动目标: 
 
通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 
活动过程:  
    
一、创设情景,课题准备  
    
在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。       
     
    
乙:同学们,听了这个故事,你想到了什么?  
    
板书班会主题:请讲普通话  请写规范字  
    
甲、乙(合):《请讲普通话  请写规范字》的主题班会现在开始!  
    
二、快乐竞赛,明确意义  
甲:当你走在僻静的小路上与人亲切交谈, 
乙:你是否想过你该用什么语言进行交流? 
甲:当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时, 
乙:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌?  
甲、乙(合):那么今天我们就来关注语言文字的知识吧!首先进行普通话知识问答。  
1
)普通话中的普通二字什么意思?普通二字是普遍通行共通的意思 
2
)什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 
3
)国家规定的普通话宣传周的时间是?1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周 
4
)新时期推广普通话的方针是? 大力推行、积极普及、逐步提高。 
三、才艺表演,情中悟理 
甲:通过刚才的知识竞答,可以看出同学们不仅懂得了讲普通话写规范字的重要性,而且还掌握了许多这方面的知识。 
    
乙:接下来请看才艺表演。首先请听讲不好普通话闹出的笑话。 
1
                  卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着:"鱼啦,鱼啦。"旁边一个卖枣的也不甘示弱,紧接着嚷:"()啦,糟()啦。""鱼啦。""糟啦。""鱼啦。""糟拉。"卖鱼的越听越不对劲,觉得卖枣的好像有意跟他作对,于是两人吵了起来。例 
2
                  春花遇见一个朋友带着儿子逛街,忙上前打招呼,并赞道:"这个小狼孩(男孩)长得真可爱。" 
与闹笑话相比,有人可为普通话说不好付出了惨重代价。某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察,他连普通话都讲不了,平常只说方言。于是他让下属去找个翻译,下属回来报告说:"日语翻译没有一个能听懂厂长土话的"。厂长说:"这好办,我们就再带个本镇的老师,到时叫他把咱的土话先翻成普通话。"下属说:"还不行啊,到了日本还得请个人把日本的普通话'翻译成神户的土话。"可想而之,这样的人做生意,生意也随之泡汤。 
甲:接着请听绕口令表演。 
天上七颗星 
天上七颗星,地上七块冰,台上七盏灯,树上七只莺,墙上七枚钉。 
吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。  
连念七遍就聪明  
天上七颗星,地下七块冰,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯。 
呼噜呼噜扇灭七盏灯,噯唷噯唷拔掉七根钉,呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。   
酸枣子  
山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。 
山下三小子,找山腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子, 
山腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。 
山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子, 
山上三老子,还没有三斗三升酸枣子, 
只好到山腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。 
过年山下三小子打下酸枣子,还了山腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。  
墙上一根钉  
  
墙上一根钉,钉上挂条绳,绳下吊个瓶,瓶下放盏灯。 
掉下墙上钉,脱掉钉上绳。滑落绳下瓶,打碎瓶下灯。 
瓶打灯,灯打瓶,瓶说灯,灯骂绳,瓶说绳,绳说钉,丁丁当当,乒乓乓乓。  
板凳与扁担  
板凳宽,扁担长。 
扁担没有板凳宽, 
板凳没有扁担长。 
扁担在绑在板凳上, 
板凳不让扁担绑在板凳上, 
扁担偏要扁担绑在板凳上。  白老八 
乙:下面请大家来说说在平时的生活实际中,你发现过哪些不规范的字? 
甲:接下来请听有高伟哲为大家带来的美文朗诵,大家欢迎! 
    
四、书法比赛,共同评价  
甲:同学们的表演既精彩,又陶冶了我们。 
    
乙:我们在兴奋之时,觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。 
    
甲:是呀,为了规范语言文字,我们不仅要查看他人,更应从我做起,同学们,你从前在这方面做的好吗? 
    
 :那么,我们现在来赛一赛?赛什么?就赛写“1-10”这几个阿拉伯数字的大写字吧! 
    
甲:同学们,可别小看这几个字,我估计会有很多同学写不出哦!要求字迹工整,书写正确。 
五、班队小结,课后实践  
甲:我们今天的活动场景真的令人感悟! 
乙:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽! 
甲:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。 
乙:那么,课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。 
    
甲:你们看,我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影,     乙:对呀!不通顺的句子更是消失的无影无踪了。 
    
甲:如果都能这样,人与人的交流将变得畅通无阻,  
    
乙:如果都能这样,人们之间便少了一层隔膜,多了一份友善,  
    
甲:如果都能这样,世界将变得多么美好!  
    
甲、乙(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!  
    
班主任:今天的班会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!  
    
主持人:如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出张家港,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!也请同学们迅速成立啄木鸟小组,迅速开展啄木鸟活动,消灭街头巷尾的错别字!  
    
甲、乙(合):今天的班会到此结束! 

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