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这名美国海军官员声称朝鲜的行为无疑是对东北亚现有和平局面的挑衅,并表示美国海军太平洋舰队司令哈里斯已经在昨天(4月8日)签署了关于派遣卡尔文森号航母打击大队前往朝鲜半岛附近的命令。事实上,就是这个卡尔文森号航母打击大队(CSG1,第1航母打大队),3月20日的时候还在黄海和韩国海军大搞关键决断、鹞鹰联合演习以为了捍卫朝鲜半岛的和平与稳定震慑朝鲜呢。朱英富介绍,早在1970年中国就曾思考开展航母,其时的刘华清将军就竭力推进,还曾安排过专题证明,并上报过工程计划,但终究由于种种原因没有成行。(记者张雅丽)(责编:赵倩(实习生)、连品洁)清明小长假刚过去不久,许多人在盼等“五一”假期。
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2009年崇仁一中www.959900111.com

 

2009年,学校以落实科学发展观为指导,以开展机关效能建设年活动、创新年活动为契机,按照“以人为本,规范管理,明确责任,从严治校”的总思路,向管理要效益,向教学要质量,向保障要水平,努力构建和谐学校。在县委、县政府和教育局的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,学校各项工作取得到了可喜的成绩。在2009年高考中,学校袁华蔚同学以657的高分居全省理科第34名、全市应届第5名,录取清华大学;另外,学校还有徐佩雯、周游两同学分别获得643分、641分上了北大医学部的录取线,最后分别被复旦、中国科大录取;学校邹肇芸同学以583的高分(离北大最低录取线仅差4分)居全省文科第49名、全市应届第5名;在同年中考中,学校在06级初一生源不良的情形下,仍取得较好的成绩,不少单科成绩名列全县第一。
为进一步加强学校机关作风建设,增强行政人员的服务意识,提高行政管理效能,学校成立了活动领导小组,认真学习了上级相关文件,对学校在机关效能方面存在的问题进行了自查及整改。根据崇仁县效能办对学校督导时发现个别处室电脑中的炒股、游戏软件未删除这一情况,学校高度重视,按照县效能办要求认真组织整改,两次对各处室所用办公电脑进行拉网式排查,彻底清理了各种游戏软件,并严格要求不再下载安装。通过活动的开展,学校各处室行政效能得以提高。
为充分发挥新时期党员教师的先进性,学习借鉴其他学校党建的先进经验。10月12日,校党总支组织有关人员到乐安二中学习交流“抓党建,促发展”工作。考察回来后,学校主动担当起我县的党建示范点建设的重任,根据学校实际制定并落实了示范点的建设方案。10月19日,县委组织部有相关领导亲临学校视察,对学校通过抓党建促学校发展工作表示了充分的肯定。
上级部门的各项检查工作是对学校教育教学工作的检阅与督促。为此,学校对迎检工作高度重视,认真落实。10月份,省现代教育技术示范学校检查组、市素质教育示范学校督导评估组等先后到学校就相关工作检查评估。检查小组通过认真检查,对学校迎检工作的高度重视和相关工作成效给以了高度赞扬和肯定。同年,学校分别被市、县教育局评为素质教育示范学校,省现代教育技术示范学校检查也顺利通过。
2009年,学校进行了年级管理改革,学校采取了把人事、财务、评优评先权利下放至年级等一系列措施。各年级的自主性得以增强,工作积极性得以提高。年级管委会的决策力、创新力得以提升,各年级能群策群力,开动脑筋,开拓进取。
学校以年级管理改革为基础,培养与选拔了一批创新意识、责任意识较强的班主任,实行优胜劣汰,较大幅度地提高了班主任在职评、奖励分配等方面的比重,初步使班主任成为人人羡慕的一项工作。改革取得了一定的成效,广大班主任的工作积极性得到了较大提高。
为发挥备课组长的引领带动作用、提高备课组的合作意识、强化备课组长责任、促进集体备课正常有效地开展,学校针对以往备课组活动中存在的种种问题,制定了《崇仁一中备课组长选拔任用的若干规定》。该规定从备课组长的产生程序、职责、待遇等方面作了详细的安排。根据该文件精神,各学科许多经验丰富、影响较大的老师担任了备课组长职务,他们很好地组织了本学科开展各项教研活动。
学校始终坚持制度管理、全程管理,把好教学质量每一关。完善并认真落实了《崇仁一中处室目标管理条例》《崇仁一中教师教学评估细则》等一系列规章制度。学期初,教务处认真制定教学工作计划,每门课都要根据教学计划和大纲制定详细的教学进度安排;学期末进行师德师风问卷调查,由学生来评价老师。同时要求各教研组制定好教研活动计划以及教学进度计划,定期检查各项工作落实情况,做到常研究、常检查、常总结、常交流。此外,学校每个学期都进行了全市联考成绩评估、学校班级间的评估、学科之间的评估。通过质量评估,使教师认识到差距,增强了忧患意识,激发了教师的工作主动性、自觉性。
本着求真务实精神、严抓落实的原则,修订了《崇仁一中教师教案检查办法》,明确要求教师坚持上课备课、撰写教案的制度,从而规范了教师上课行为,课堂效率得到提高;强化了校领导听课制度的落实,校领导都带头深入课堂,在学校大兴听课之风。有效杜绝备课不充分甚至不备课而上课的情况。
2009年初,学校确定了奥赛正、副教练,组建了一支有力的培训队伍,在打造优等生方面进行了有效的探索也取得了一定的成效。进入5月份以来,学校初中奥赛捷报频传:初中数学3人荣获全国贰等奖,初中化学1人获全国一等奖,物理1人获省一等奖;高中奥赛同年已有全国化学二等奖1人,生物全国三等奖2人,物理全国三等奖2人,这些成绩的获得是学校学科竞赛不断取得进步的体现。
为进一步探索教育教学改革新途径,6月份,学校选派了7名教师赴山东杜郎口中学考察,学习他们新的教改经验,并在09级初一年级开设两个实验班进行教改试点。为了保障实验班课堂教学改革有效进行,学校在“学习杜郎口,创自己的教学特色”中建立和完善了相关制度,用制度来规范标准,用制度来强化管理。学校为实验班配备了先进的教学设施:每个实验班的教室配有多媒体,网络进教室;实验班教师办公室配了电脑、打印机等现代化办公用品。学校还建立了实验班学生档案和实验资料库,确保实验数据、资料齐全,成立了日常管理小组和教改实验资料管理小组。两个多月来,在实验小组的领导下,在实验班全体教师的辛勤努力下,实验班的教学改革取得了初步的成效。学生学习的自主性、积极性大大提高,小组合作的氛围很浓,学生的养成教育也初见成效。与普通班的学生相比,实验班的学生更有秩序,更懂礼貌,更会自主学习、合作学习、探究学习。
2009年,学校开展了一系列的教改活动:学校为了更好地开展新课程标准,同年暑假,学校开展了高三老师新课程全员培训,选派部分教师赴上饶参加全省新课程标准培训。2009年6月,学校又派出数批教师及干部外出到山东、河南等地考察学习。同年学校先后邀请省教研室语文、英语、生物等学科的专家到学校讲学。为进一步加大新课程研究力度,学习先进的课改经验,解决在新课改中所遇到的困惑,11月,学校全体物理教师到南昌参加了全国物理学会的部分活动,初中部三位年级主任再次远赴山东杜郎口中学考察学习。这些活动营造了良好的教改氛围,使广大教师开阔了视野,转变了教学观念,调动了其创新教学方式的积极性。
学校认真抓好常规教研,鼓励教师认真搞好校本教研,“苦练内功”。学校教研处强化了教育科研工作,每学期都严格抓好示范课、公开课、汇报课 ,及时进行评课反馈。举行了青年优质课比赛、优秀教案设计比赛、教师基本功比赛等系列活动。同时,学校确立了以校为本教研制度,为了满足新课程的要求,学校抽调专门力量编写了17本校本教材,丰富了学生的知识,陶冶了学生的情操。教研处还加强了课题督促检查工作,很多教师拿出了较高水平的课题成果。继续加大对青年教师的传、帮、带工作力度,提高青年教师的业务能力。现在,一大批青年教师成长起来,成为学校的骨干。
正是由于工作比较到位,在同年12月份召开的全省教研组工作会议上,学校作为唯一的中学代表作典型发言,介绍经验。
同年,学校以学生全面发展为目标,素质教育循序渐进,在一手抓学风、班风建设的同时,另一手大力抓学生的素质教育。通过开展爱心捐助等活动,引导学生去关爱他人。3月8日,校团委组织部分学生到县福利院参加学雷锋活动。8月上旬,学校初三学生孙杰同学,经医院确诊患恶性肿瘤,需要一大批治疗费用。得知消息,校爱心社牵头,向全校师生发出倡议,广大学生积极迅速行动,短短一周内就为孙杰同学捐款18942元。学生在这些活动中学会了关爱他人,学会了奉献爱心。
通过开展专题班会、庆祝教师节等活动引导学生学会感恩。9月10日是第二十四个教师节。学校号召各班以自己独特的方式庆祝教师节,如给老师写一首诗或一句最想说的话,给老师倒一杯水、献一束花、唱一首歌等。活动形式多样,精彩纷呈。这一活动的开展不仅让全校老师度过了一个有意义的教师节,也进一步融洽了师生关系,促进了校园、班级的和谐,更让学生在活动中学会了感恩,学会了做人。
通过开展专题讲座等形式,引导学生拓宽知识面,全方位提高自身素质。3月23日,中国地震局研究员徐德诗教授在学校为广大学生作了一场有关地震的危害及自救知识科普专题讲座,生动翔实的报告,使全校学生对自然灾害有了进一步的了解,增强了同学们的安全防范意识。11月9日,东华理工大学中文系主任章军华教授为全校文学爱好者作了一场专题讲座。章教授鼓励同学们努力进行新闻采写的初步尝试,让广大学生领略到了媒体与新闻采写的魅力,也在他们心中培植下了新闻写作兴趣的幼苗。
12月7日下午,在县关工委的邀请下,市关工委第一副主任李华青(原市委常委,宣传部长)为学校学生作了题为《加强修养,提高境界》的报告,副主任张源生(原市委学校校长)作了《以热爱祖国为荣,做新时期的爱国者》的报告,这两个报告,以诗一样的语言,风趣幽默、深入浅出地讲解了提高个人修养的重要性。报告使学生领悟了人生,也激发了他们树立远大志向、报效祖国的激情。
校园文化是全面实施素质教育的有效载体。为此,学校以建校七十周年为契机,大力加强校园文化建设,努力营造积极向上的校园文化氛围。同年学校积极开展了一系列“爱校如家,兴我一中”的主题思想教育活动,各班召开了以“爱校如家,兴我一中”为主题的班会,开展了以此为主题的写作比赛、教室设计比赛、班刊板报设计比赛。学校制作了旨在宣传学校近几年来所获得的成果展板,组织了以“以校为家,兴我一中”为主题的教职员工演讲比赛。通过开展一系列的活动,广大师生“校兴我荣、校衰我耻”意识增强,“学校发展我进步,学校成功我光彩”的认识更趋一致。
为弘扬传统,加快发展,学校举行了庆祝建校70周年系列纪念活动。在升旗广场北面修建了一座永久性文化墙,把办公楼一楼北边装修成校史馆供全校师生参观学习;在校园草坪和空地上设置多块励志石,石上刻有“厚德载物”、“锲而不舍”等反映传统经典或富有时代精神的励志名言;将有关教师的回忆录,咏颂学校发展历程的文章刊印成册,编写发放了《爱在一中》、《一中情韵》和《崇仁一中七十年》作为校本教材对师生进行教育。10月份,学校组织初、高中基础年级举行了校歌、红歌歌咏比赛。同学们用一句句引人向上、催人奋进的歌声讴歌了学校七十周年的发展历程,寄托了对祖国、学校的深情,表达将通过努力学习用好成绩回报母校、报效祖国的决心。11月29日,学校隆重举行了建校七十周年庆祝大会。庆祝大会让广大师生回顾历史,畅想未来,让师生更加了解和热爱自己的学校。这一系列活动展现了今日一中人将继承开拓拼搏、艰苦奋斗的优良传统,在新的征途上锐意进取、勇创佳绩、再铸一中新辉煌的斗志。
在抓好学校教育教学等常规工作的同时,着力做好一些重点工作。9月初,学校发现并确诊了首例甲型H1N1流感病例,一时间紧张气氛弥漫校园,社会密切关注学校的防控工作,预防甲流成为9月份以来学校的重点工作。为有效防控甲流,学校成立了领导小组,制订了相关的制度,采取了许多措施。
为进一步增强全校师生对甲型H1N1流感知识的了解,增强防控信心,使他们安心工作、学习,学校邀请相关专家到学校开展专题知识讲座及指导防控工作。 9月17,学校邀请市疾控中心专家王教授到校给全校师生做了一场有关甲型H1N1流感知识讲座。9月25日,学校又组织全校年管会成员和班主任就学校甲流感防控工作召开紧急会议,传达全市防控甲流感电视会议精神。印发了预防甲流的宣传单下发到班、到人,制作了专题板报,与各家长签订了预防责任状,利用家长会向家长大力宣传防控知识。大量宣传的落实到位,使学校师生对甲流有了更多的了解,消除了恐慌心理。甲流防控工作有条不紊的进行,有力维护了学校的和谐稳定。
为进一步做好甲型H1N1流感防控工作,学校加强落实晨检、巡检、夜检“三检”制度,确保工作到位。做好学校与学生信息互通机制,建立信息报告、通报制度。严格执行消毒制度。每天坚持对教室、学生宿舍、食堂等场所进行消毒,每天至少一次,发病重点班级及教室做到重点消毒;同时利用学校晚自习课时间,在教室用食用陈醋进行熏蒸消毒。在校医指导下对学生及老师进行预防性服药和治疗性用药。对在晨检、巡检、夜检中有发热等症状的学生通知学生家长送到县人民医院诊治。11月,县疾控中心免费为学校一线教职工接种了甲流疫苗,12月,县疾控中心又免费为学校毕业年级学生接种了甲流疫苗。由于防控措施的建立与落实,使学校甲流防控工作取得了阶段性胜利,也为学校教育教学工作的正常开展提供了有力的保障。
安全是学校和谐的保证,而和谐的校园又能更好的确保学校的安全,安全与和谐是相辅相成的。以此为指导思想,学校着力做好以下工作:一是强化“一岗双责”意识。为了搞好安全工作,学校在全校教职工中广泛宣传教师工作的“一岗双责”(即教书与安全的双重责任)。以进一步增强全校教职工的齐抓共管意识。除此之外,学校积极配合全县开展的“禁止干部职工赌博”活动,层层签订了责任状,使教师的师德师风有了一定的好转。二是层层落实责任。学校采取层层落实、责任到人的措施,学校与各处室、政教处与各班主任、年级与各任课教师、各班主任与各学生家长签定安全责任状,使全体教职员工、学生的安全意识进一步加强。三是加强督促,早预防、早发现、早处理。为确保安全,做好突发事件的预防工作。9月份开学初,学校认真组织高一年级进行了突发事件应急演练。学校实行校园封闭管理,禁止人员自由出入,实行严格的来访登记盘查制度,同时划定固定区域停放进出校园内的车辆。加大保卫股的巡查力度,并要求保卫股、各班主任对于安全隐患要早发现,早处理。
为了使广大教职工关爱生命,关爱身体,由学校出资聘请教师到学校教授太极拳,每天早上在升旗广场晨练的教职工形成了学校一道靓丽的风景;同年暑期每到傍晚,食堂二楼舞曲悠扬,广大教职工翩翩起舞。
为了普及女性生理健康知识,防治妇科病,增强全校女职工的自我保健意识,促进女职工的身心健康,校工会特邀请有经验的妇科专家,于11月18日为全校女职工进行妇保知识讲座。
校爱心社在募集捐款、资助贫困学子方面做了大量的工作,资助了一大批贫困学子,尤其8月份为孙杰同学募捐。
由于学校自来水主管在地下有20余年的历史,不少水管内铁锈太多,严重影响水质,影响师生身体健康。为此,学校尽管同年经费十分困难,还是挤出近10万元资金,用于校内自来水主管网的改造,使全校师生不久就可以用上了无污染的放心水。
为使学校、家庭形成一个信息互通、相互理解、齐心协力、齐抓共管的良好风气。学校开展了一系列的活动:开展家长开放日,成立家长委员会,开设家长培训班,开展家长评教活动,进行我心目中的好家长评选,关爱留守儿童,开展学生路途共同关注互动活动等。
学校压缩开支,节俭办学,在确保教师各项待遇得到落实的情况下,同年学校不但还清了旧欠老师个人各项借款50余万元,兑现了原欠教师的奖金、下班补课费等近100万元,而且还了银行、新华书店等单位欠款200余万元。
经过努力,学校积极争取到县政府减少30万元对学校的调控资金,另外争取到县政府帮助化解了学校520万元的债务。学校又在积极争取县政府再次减少对学校的调控资金。经学校努力,同年5月底,县宣传部部长李伟才召集各乡镇、县直有关单位主要领导在学校召开现场办公会,商讨解决宝水渠疏通及育才路改造的问题,要求他们大力配合并从资金上给以一定的资助。同年有关部门资助资金已基本得到落实,育才路改造已基本竣工,校内宝水渠改造工程在县宝水渠管理局、开发办等单位的全力支持下,获得立项。
尽管学校财力十分困难,但是,在确保学校正常运转的前提下,学校还是想方设法挤出资金保证了教师的福利奖金及时发放,同年学校还为基础年级每位教师增加了400元的教育教学考核奖,平均为每位班主任每月增加了60元补贴,每学期投入10余万元为教师提高了下班补课费。
文章录入:许新明    (责任编辑:admin)
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