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培养打造优生,擦亮学校品牌

培养打造优生,擦亮学校品牌
——崇仁一中优生培养经验交流会
 
        对南明区苗苗小学开展校门前移试点年4月21日晚,崇仁一中优生培养经验交流会在校行政楼三楼办公室召开。刘建军校长出席会议并作重要讲话,教学分管副校长邹学平和高中年级主任、高中年级零班班主任及部分教师参加了会议,邹学平同志主持会议并讲话,。
        会上,王建锋老师、辛俊玲老师、罗国孙主任、陈龙庚主任围绕优生优培工作先后做了主旨发言。王建锋老师认为,作为零班班主任,在班级管理上要注重“四心”:工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,班级工作要用心。辛俊玲老师以为,培养打造优生应分阶段进行,高一应多观察了解学生,让学生信服老师;高二应帮助学生养成良好学习习惯、养成规范解题习惯;高三注重培养优生梯队。罗国孙主任主要从强化学习动机、重视非智力因素等角度谈优生培养,并特别谈到要重视农村单招。陈龙庚主任认为,培养打造优生,基础年级要特别注重学生习惯养成,考风考纪教育,毕业年级应定向指导优生精准复习。
       听了与会人员从不同角度的发言后,邹学平副校长强调,近年来,学校各项工作在刘建军校长的带领下得到了长足发展,不论是文科还是理科,升学率都稳步上升,成绩有目共睹,得到了社会各界的认可。在升学率不断攀升的同时,优生培养有待加强。优生培养工作要从尖子生培养的必然性、突出重视尖子生的创造性思维能力培养、做实尖子生扬长补短工作、多给优秀学生独立思考的时间和空间、重视尖子生培养的细节工作、强化团队整体意识、优生优培要有大格局意识七个方面提了指导意见。
       最后,刘建军校长就学校优生优培工作做了指示和要求。刘校长强调,近年来,我校高考升学率逐年攀升,目前学校发展步入纵深发展阶段。,培养打造优生,首先要提高认识,要有担当精神,正确看待当前学校发展的客观形势,要从培养打造优生关系到我校能否进一步擦亮教育品牌的高度来认识这一项工作的重要性。其次,要有创新意识,要有持之以恒的韧劲培养打造优生要明确方向,要远谋一步,要多变一些。要注意多题一解,一题多变,注重知识的迁移。再次,对优生要严格一些。注重培养优生时间管理能力,注意培养优生书写卷面细节,加大练习的强度,养成良好的生活习惯。



刘校长在布置工作
 
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